“面口袋”校服真能消失吗？

款式老、样子丑、材质差、不安全……校服的诸多问题让家长纷纷吐槽。相关职能部门也勇于直视这些问题。今年3月底，首个全国中小学学生装（校服）设计研发中心在北京服装学院挂牌成立，教育部教育装备研究与发展中心和北京服装学院将在这个研发中心平台联合研制我国首个强制性中小学学生装安全标准。校服安全标准包括哪些内容？如何设计一套让学生和家长都满意的校服？昨日，记者就相关问题采访了北服校服设计研发中心主任刘琦。

●采访专家

刘琦

国家校服安全标准起草小组成员北服校服设计研发中心主任

本报连续推出的三篇“校服‘追’问”报道，引起了各方面的高度关注。在先后了解了家长有哪些意见、厂家如何生产校服、教育主管部门如何监管之后，我们把目光聚焦到国家层面。从全国范围来说，如何确保校服安全？

理想校服是啥样？

“1+n”方案：依据一个标准设计不同风格

“强制性校服安全标准正在申报阶段，预计明年会出台。”在接受记者采访时，北京服装学院校服设计研发中心主任刘琦给出明确答复。“我们从‘归属’、‘安全’、‘合体’、‘美’与‘绿色’五个维度对校服进行深入研究，从着装规范（tpo）、款式设计和功能性三个层面建立一套校服设计规范体系。”刘琦提出了“1+n”解决方案，“就是以校服设计规范体系为基本标准，根据不同学校的历史文化和风格特点，进行专属校服设计。”

各项问题咋解决？

a安全“毒校服”事件敲警钟，细小环节也备受关注

“毒校服”事件引起人们对校服安全方面的担忧，刘琦表示，由于各方面对此都非常重视，因此各环节都会进行严格检验。“我们还考虑了服装结构方面的安全，比如童装在绳带方面有要求，绳带过长可能会勒着孩子导致窒息，我们也将相应标准应用到了校服当中。”刘琦说，“另外是反光标识，冬天天黑得早，加上雾霾天增多影响可见度，反光标识可以起到小黄帽的作用。我们设计的短袖衫、卫衣、冲锋衣，都有反光标识，像冬天穿的冲锋衣反光面积更大，识别程度更高。”

此外，刘琦还注意到其他一些安全细节，“比如拉链，以往是尖锐的铁质拉链头，学生跌倒时容易戳伤，现在我们采用圆滑的硅胶拉链头。夏天女生的校服以往是裙子或短裤，现在我们设计了七分裤，可以保护学生的膝盖。”

b款式坚决杜绝“面口袋”，要让运动服变好看

社会上对于校服的关注，一方面是因为毒校服事件引起的“毒”，另一方面则是因为美国总统奥巴马夫人米歇尔参观北师大二附中爆出的“丑”。这也是校服被许多学生和家长所诟病的一个重要方面。“我们在设计校服时，也充分考虑了美观的要求，通过分割线、颜色搭配，从专业设计上让校服更‘美’一些。”刘琦说。

“‘丑’在很大程度上就是因为校服大、不合体，像面口袋。这是因为校服设计时没有考虑青少年生长特征，觉得肥大一点更合适。”刘琦说，“中学生和成年人身高差不多，但是身体特征区别很大，而且因为生长发育变化，个体差异大，所以服装板型要针对学生的生长特征进行设计。我们会研究中小学生体型特征，构建人体尺寸数据库；研究中小学运动中的体表变化特征，完善放松量设计，提高学生装的适体度；研究中小学生运动中的体表温湿度变化特征及服装材料特性，提高学生装的舒适性。”“我们咨询了心理学家、医学专家，不合体的校服其实对学生生长是不利的。衣服是人的第二层皮肤，穿着肥大的校服，学生的言谈举止不好看。而合体的服装能让学生将腰板挺得很直，塑造人的体型，影响人的体态。”刘琦说，“此外，不合体的校服也不利于控制学生肥胖率，而合体的校服会提醒家长注意孩子的饮食。”

以往认为宽松校服运动起来方便，所以传统的校服都是运动服。“如何使运动服好看好穿，也是我们研究的课题之一。”刘琦说。在颜色方面，新款校服也会追求外观亮丽时尚，颜色上更加丰富，改变以往蓝白、绿白的简单构成。

c材质高性能涤纶优于纯棉校服，可透气速干防菌

许多家长认为纯棉的校服最好，而刘琦表示，单一纤维材料更合适。“我们与高分子材料专业合作，进行了一系列研究。以往校服大多采用涤棉混纺，现在我们选用高性能涤纶，一方面，这种材料透气、速干、防菌。更重要的是，单一材料更便于无害化回收，而混合材料回收利用率低。通过细节设计和面料研发，在满足合体性的条件下延长学生装的使用周期。”刘琦说，“校服的来源明确，如果材料统一，是比较方便回收的门类。我们希望能够建立中小学校服回收体系，在保护环境的同时，也可以让学生们受到环保教育。”